Estudantes tímidos relatam desempenho melhor e participação mais confiante nas aulas a distância.

segunda-feira, 05 de outubro de 2020

Os estudantes mais introspectivos – principalmente os que têm acesso a internet de qualidade e a um ambiente adequado de estudos – relatam um desempenho melhor e uma maior sensação de conforto no ambiente escolar virtual.

 

 

O relato é dos próprios estudantes. Os mais tímidos conseguem à distância participar mais das aulas e com confiança. O fato de estar em um ambiente próprio garante a autonomia dos alunos.

 

 

Há outros pontos também que favoreceriam um desempenho melhor no ensino a distância: alguns alunos afirmam se concentrar melhor sem barulho ou conversas.

 

 

Além disso, os pais que estão trabalhando de casa podem ter um acompanhamento maior das atividades dos filhos. Mas o grande diferencial para esta nova geração é o uso da tecnologia, uma linguagem mais próxima da realidade para muitos.

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